Hasat döneminde Urfa’dan Niğde’ye gelen tarım işçilerinin çocuklarının yaşadığı sorunlara dikkat çeken Gürer, “Bölgede hasata gelen tarım işçilerimiz doğal olarak buraya çocuklarıyla geliyorlar. Bu çocuklar, okullar açıldığı halde burada okula gidemiyorlar. Sosyal olanaklar yanında banyo dahi sınırlı yapabiliyorlar.” dedi.
Gürer, “Çocukların yaşam şartları olumsuz. Banyo yapma imkânları sınırlı, tuvaletler ilkel. Çadırda yaşıyorlar. Çocukların yaşamı, akranlarının hayatıyla örtüşmüyor. Tarlada büyüyorlar, eğitimleri yetersiz, sosyal olanakları yok. Çadırdaki yaşamda her istediklerine erişemiyorlar. Bu çocuklar gıdayı çoğunlukla topladıkları ürünlerden alıyor, örneğin patates gibi.” ifadelerini kullandı.
TARIM İŞÇİSİ ÇOCUKLARI EĞİTİMİNİ SÜRDÜREMİYOR
Gürer, çocuklara eğitim durumlarını sordu. Ortaokulu bitirdiğini ve liseye devam etmek istediğini söyleyen bir çocuk, “Burada çalışırken eğitimime devam edemiyorum.” dedi. Gürer, “Peki burada çalışırken nasıl okuyacaksın?” sorusuyla, tarım işçisi çocukların eğitim hakkı önündeki somut engellere dikkat çekti.
Gürer, gençlerle de konuştu. Lise 1’i okuduktan sonra okulu bırakmak zorunda kaldığını söyleyen bir genç, “Üç yıldır tarlalarda çalışıyorum. Aldığımız ücret ancak karnımızı doyurmaya yetiyor. Anne baba, kardeşler tarlada; küçükten büyüğe herkes çalışıyor.” diye konuştu.
Çocuklar ve gençler, çadırda yaşamanın zorluklarını Gürer’e anlattı. Çocuklar, "Gece saatleri -5’e kadar soğuk oluyor. Hasat döneminde gündüzleri sıcak, geceleri soğuk. Burada bir ay kalıyoruz, sonra başka illere gidiyoruz.” ifadeleriyle yaşamlarını özetledi. Gürer, bu koşulların çocukların gelişimi ve sağlıkları üzerinde olumsuz etkilerini vurguladı.
"BU SORUNLAR HEM ÇOCUKLARIN HEM DE TOPLUMUN GELECEĞİNİ ETKİLİYOR"
Tarım işçisi çocuklar, işlerin düzensiz olduğunu ve bazı dönemlerde iş bulamadıklarını dile getirerek, “Bir, iki ay işsiz kalıyoruz. Sonra mahsul yetişene kadar tekrar çalışıyoruz” diyen çocuklar, tarımda mevsimlik ve güvencesiz çalışmanın aileleri nasıl etkilediğini ortaya koydu.
Tarım işçisi çocukların eğitim ve yaşam koşullarının iyileştirilmesinin acil bir gereklilik olduğunu vurgulayan Gürer, “Bu sorunlar hem çocukların hem de toplumun geleceğini doğrudan etkiliyor. Tarımda çalışan çocukların eğitim ve sosyal haklarına erişimi sağlanmalı” dedi.
