CHP'li Özdemir Tam gün eğitime geçişe ilişkin verilen sözlerin tutulmadığını belirterek, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un yanıtlaması istemi ile soru önergesi verdi. Özdemir, 'Okul sayısı açığının nedeni eğitim yatırımlarına ayrılan kaynak yetersizliği midir?' diye sordu. CHP İstanbul Milletvekili Sibel Özdemir, verilen sözlere ve ortaya konulan hedeflere rağmen 2019 yılında da tam gün eğitime geçilememesini Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'a sordu. Dönemin Başbakanı, Millî Eğitim Bakanı ve Bakanlık Müsteşarı tarafından 'tam gün eğitime geçiş ile ilgili verilen sözlerin tutulmadığını' ve 'bugün tam gün eğitim yapan bazı okulların da yeni dönemde ikili eğitime dönüştürüleceğinin söylendiğini' kaydeden CHP'li Sibel Özdemir, önergesinde tam gün eğitime geçişe ilişkin kamuoyu ile paylaşılan şu sözleri hatırlattı:
'Dönemin Millî Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, 2015'de Akmercan Anadolu İmam Hatip Lisesi'nin açılışında yaptığı konuşmada, 'Yeni dönemde [2016-2017 eğitim öğretim yılında] bütün okullarımız tam gün eğitime geçecek.' vaadinde bulunmuştu.
Dönemin Başbakanı Binali Yıldırım, 2016'da yaptığı açıklamada, 'Öğrenciler yarım gün yerine tam gün okula gidecek. 2019'un sonuna kadar bunu yapacağız.' şeklinde bir hedef ortaya koymuştu.
'Dönemin Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, Mayıs 2017'de yaptığı açıklamada 'Tam gün eğitime geçeceğiz. İnşallah 2019 yılında Türkiye'nin tamamında ikili eğitime son vermiş olacağız.' şeklinde beyanı olmuştur.
Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Aralık 2018'de TBMM Genel Kurulu'nda yaptığı konuşmasında, 'Yapımı devam eden derslikler bitirildikten sonra ikili eğitimin sonlandırılması için ihtiyaç duyulan derslik sayısı 29 bin 535'tir. İhtiyaç duyulan derslikler iki yıl içerisinde tamamlanarak tekli eğitime geçilecek.' diyerek yeni bir tarih vermiştir.'
'ANKARA'DA 22 LİSE İKİLİ EĞİTİME Mİ GEÇİYOR?'
Verilen sözlerin ve ortaya konulan hedeflerin bugüne kadar gerçekleşmediğini kaydeden Özdemir, 'Başbakan, Bakan ve Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarı düzeyinde verilen tüm bu sözlere ve hedeflere rağmen bu vaatler hayata geçirilmediği gibi ikili eğitim verilen okullara yenilerinin eklenmesi gündeme gelmiştir. Özellikle Anadolu liselerine olan talep karşısında çözüm yolu olarak tam gün eğitim veren bazı okulların ikili eğitime dönüştürüleceği kaydedilmiştir. Örneğin Ankara'da Anadolu Lisesi tercihlerinin en yoğun yapıldığı dokuz ilçede dönüşüm başlatıldığı iddiası basında yer almıştır. Bakanlığın ilk olarak kontenjanları artırmak için 22 liseyi tam gün eğitimden ikili eğitime dönüştürdüğü ileri sürülmüştür.' dedi.
YANITLANMASI İSTENEN SORULAR
Başbakan, Bakan ve Millî Eğitim Müsteşarı düzeyinde verilen sözlerin tutulmaması ve hedeflerin gerçekleşmemesinin gerekçesini ve tam gün eğitim yapan okullar arasında yarım gün eğitime geçişlerin olup olmadığını da soran Özdemir, Millî Eğitim Bakanı Selçuk'a şu soruları yöneltti:
§ Başbakan, Bakan ve Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarı düzeyinde yapılan açıklamalarda 2019 yılının sonuna kadar ikili eğitimden tam gün eğitime geçileceğinin kamuoyunda açıkça beyan edilmesine rağmen, bugün gelinen aşamada tam gün eğitim veren okulların ikili eğitime dönüştürüldüğü iddiası doğru mudur? Doğru ise eğitimde bir geriye gidiş olarak değerlendirilen bu dönüşümün gerekçesi nedir?
§Bakanlığınızın veya yürütmenin, ikili eğitimden tam gün eğitime geçilmesine yönelik bir hedefi var mıdır? Varsa bu hedefi gerçekleştirilebilir görüyor musunuz? Hangi koşullarda tam gün eğitime geçmek mümkün olacaktır?
§Türkiye'de bugün okul sayısı açığının olmasının nedeni eğitim yatırımlarına ayrılan kaynak yetersizliği midir?
§2002 yılında MEB bütçesinden eğitim yatırımlarına ayrılan pay yüzde 17,18 iken, sizin döneminizde 2019 yılı itibariyle bu oranın yüzde 4,88'e gerileyerek en düşük seviyelere gelmesi ile tekli eğitime geçilememiş olması arasında bir bağlantı yok mudur? Eğitim yatırımlarına ayrılan bütçenin artırılmasına yönelik bir girişiminiz olacak mıdır?
§Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü ülkeleri içinde tam gün eğitim vermeyen tek ülkenin Türkiye olması durumunu nasıl değerlendiriyorsunuz?
§Türkiye genelinde 2018-2019 eğitim öğretim yılında tam gün eğitim veren hangi okullar önümüzdeki 2019-2020 eğitim öğretim yılında ikili eğitime dönüştürülecektir?
§2019-2020 eğitim öğretim yılında ilköğretim ve ortaöğretim kademelerindeki okulların yüzde kaçı tekli eğitim, yüzde kaçı ikili eğitim verecektir? Aynı okulda tekli ve ikili eğitim uygulaması olacak mıdır?
§Öğrenci sayısı az olan meslek ve imam hatip lisesi okul türlerinin, Anadolu lisesine dönüştürülerek okul ihtiyacının karşılanması ve böylelikle sınıf kapasitesinin düşürülmesine yönelik bir çalışmanız var mıdır? Varsa bu çalışmalar nelerdir ve hangi aşamadadır?
§Ülke genelinde ikili eğitime geçilmesi için hangi okul türlerinde gerekli olan derslik sayısı nedir?
